ከሌላ ሰው ጋር ይህን እንዴት ማጥናት እንደሚቻል

ከእያንዳንዱ ክፍለ ጊዜ በፊት

• ከመጀመርዎ በፊት ይጸልዩ። እግዚአብሔር ልቦችን ለቃሉ እንዲከፍት ይለምኑት።
• ጸጥ ያለ ቦታና በቂ ጊዜ ይምረጡ — በአንድ ትምህርት ቢያንስ 45 እስከ 60 ደቂቃ።
• መጽሐፍ ቅዱስ ይዘው ይምጡ። ቅዱሳት መጻሕፍት መሠረቱ ናቸው፣ መመሪያው ግን አይደሉም።
• በመጀመሪያ የትምህርቱን ዓላማና ዋና ሐሳብ አብረው ያንብቡ።

እያንዳንዱን ትምህርት እንዴት መጠቀም

1. በጸሎት ይጀምሩ። እግዚአብሔር ክፍት ልቦችንና ግልጽ አእምሮዎችን እንዲሰጥ ይለምኑት።
2. ዓላማውንና ዋና ሐሳቡን ያንብቡ። ይህ ለክፍለ ጊዜው ትኩረቱን ያስቀምጣል።
3. ቁልፍ የቅዱሳት መጻሕፍት ክፍሎችን ጮክ ብለው ያንብቡ። የእግዚአብሔር ቃል ተነብቦ ብቻ ሳይሆን ይሰማ።
4. ትምህርቱን አብረው ያልፉ። በቅዱሳት መጻሕፍት ጥቅሶች ላይ ያቁሙ። «ምን ማለት ነው?» ከማለት በፊት «ምን ይላል?» ብለው ይጠይቁ።
5. የመረዳት ማረጋገጫ ጥያቄዎችን ይጠቀሙ። እነዚህ ፈተና አይደሉም። ሁለታችሁም በግልጽ እንድታስቡ የሚረዱ መሣሪያዎች ናቸው።
6. የማሰላሰያ ጥያቄዎችን ይወያዩ። ቅን መልሶችን ይፍቀዱ። ወዲያውኑ ወደ ትክክለኛ መደምደሚያ ለመድረስ ጫና የለም።
7. በጸሎት ይዝጉ። ላነበቡት ምላሽ በመስጠት እርስ በርስ ይጸልዩ።

ለመሪው መርሆች

• አይከራከሩ ወይም ጫና አያድርጉ። ሚናዎ ክርክርን ማሸነፍ ሳይሆን ሰውዬው ቅዱሳት መጻሕፍት የሚሉትን እንዲያይ መርዳት ነው።
• በዝግታ ይራመዱ። ሁሉንም ነገር በፍጥነት ከመጨረስ አንድ ክፍልን በደንብ መጨረስ ይሻላል።
• ክፍት ጥያቄዎችን ይጠይቁ። «እዚህ ምን ልብ ይላሉ?» «ይህ ሐረግ ለእርስዎ ምን ማለት ነው?» «ይህ ከእኛ ምን ይጠይቃል?»
• ሰውዬው በቅንነት እንዲመልስ ይፍቀዱ። ዝምታውን ወዲያውኑ አይሙሉ። ለማሰብ ቦታ ይስጡ።
• ትኩረትን በክርስቶስ ላይ ያድርጉ። እያንዳንዱ ትምህርት ወደ ኢየሱስ ይመራል። ውይይቱን ወደ እርሱ ይመልሱ።
• ከእነርሱ ጋር ይጸልዩ፣ ስለ እነርሱ ብቻ አይደለም። ጸሎት የጥናቱ ክፍል ነው፣ ተጨማሪ ሐሳብ አይደለም።

ይህ ጥናት ያልሆነው ነገር

• የቤተ ክርስቲያን አባልነት ክፍል አይደለም።
• ሥነ መለኮታዊ ፈተና አይደለም።
• ለማንኛውም ትውፊት ወይም ቤተ እምነት የሽያጭ ግብዣ አይደለም።
• ወደ ኢየሱስ ክርስቶስ የቀረበ ቀላል፣ ትሑት ግብዣ ነው — ማን እንደሆነ፣ ለምን እንደመጣ፣ እንዴትም መከተል እንደሚቻል ለማወቅ።